Menulis Resensi di dalam bahasa Indonesia
(Sumber: Suharto.2005. Kompeten Berbahasa dan Bersastra Indonesia. Surakarta: Widya Duta Grafika.)
Pada saat Anda membaca karya sastra, timbul di hati Anda tentang nilai hakiki sastra kemudian Anda memberikan pujian atau kritikan, maka Anda telah memasuki bidang ini. Lebih lanjut, Anda dapat menunjukkan kesalahan, memberikan pertimbangan melalui pemahaman dan penafsiran yang sistematis. Anda sudah semakin jauh mausk ke bidang kritik sastra. Kegiatan Anda selanjutnya adalah mengamati dengan teliti, membandingkan, dan memberikan pertimbangan dengan adil terhadap baik dan buruknya mutu, nilai, serta kebenaran sastra maka Anda adalah kritikus sastra itu.
Salah satu kritk sastra yang akan di bahas adalah resensi novel. Karya tersebut mempunyai khusus sebagai berikut.
Ø Menceritakan sebagian kehidupan pelakunya yang dianggap luar biasa
Ø Lebih besar daripada cerita pendek, tetapi lebih kecil daripada roman.
Ø Ada konflik sampai menimbulkan perubahan nasib pelakunya.
Ø Pelukisan wataknya tidak begitu dalam.
Ø Mengandung beberapa plot sehingga banyak insiden yang diceritakan dan memengaruhi jalan cerita.
Ø Ada cerita lain dimasukkan ke dalamnya yang ada hubungan dengan alur pokok.
Di masyarakat, banyak sekali karya sastra yang memenuhi ciri tersebut. Apabila karya tersebut diresensi, maka arahnya pada pertimbangan atau pengulasan terhadap novel tersebut. Apakah novel tersebut perlu atau tidak dibaca, baik atau tidak dibaca, dan sebagainya. Anda sebagai resensator (orang yang membuat resensi) sebaiknya tidak subjektif. Sikap objektif yang diperlukan untuk membuat resensi. Ada sasaran yang perlu dibahas dalam pembuatan resensi sebagai berikut.
1) Bagian awal resensi data editorial yang isinya meliputi: judul, pengarang, penerbit, tahun terbit, tempat terbit, jumlah halaman, ukuran buku, dan keterangan penerbit lainnya.
2) bagian isi, ulasan atau bahasa resensi berisi:
a) Jenis buku adalah klasifikasi buku yang sedang diresensi. Pengelompokan buku ini menghasilkan dua kelompok besar, yaitu kelompok besar, yaitu kelompok sastra dan non sastra. Berdasarkan ini seorang resensator harus berhasil mengatakan buku yang diresensikan tersebut masuk ke dalam kelompok yang mana. Selanjutnya, kelompok secara global tersebut dirinci termasuk jenis buku yang mana lagi. Misalnya, untuk karya sastra, apakah termasuk ke dalam jenis puisi, prosa, atau drama. Selanjutnya, sampai pada jenis buku yang paling khas, misalnya novel, cerita pendek, roman. Jika masih ada khusus lagi, sebaiknya sampai jenis sekecil-kecilnya.
b) Tujuan pengarang, arah buku, synopsis, dan perbandingan atau hubungannya dengan buku lain sejenis.
c) Latar belakang penulis buku adalah alasan apa yang mendorong pengarang menulis novel tersebut.
d) Pokok masalah dengan gambaran umum isi buku, struktur uraian, dan sebagainya.
e) Keunggulan dan kelemahan dalam hal:
Ø Bahasa
Ø Pandang pengarang
Ø Sistematika
Ø Isi dan nilai
Ø Penyajian
Ø Hal yang menarik
f) Kemurnian ide adalah tunjukkan ide-ide asli pengarang apa yang ada dalam novel tersebut. Jika tidak, apakah ide pengarang novel tersebut jiplakan, imitasi, atau mengambil dari pengarang lain.
g) Bentuk atau format adalah analisis sampai pada bentuk buku, kertas, ilustrasi, sampul buku, jenis huruf, menariknya bentuk.
h) Isi dan bahasa adalah segi isi, resentator mengulas isi semua unsure instrinsik dan ekstrinsik novel. Misalnya: tema, alur, watak, sudut pandang, tegangan, padahan (segi instrinsik) dan pengaruh luar, pendidikan, sikap, dan kepercayaan pengarang yang memengaruhi novel (segi instrinsik). Analisis bahasa mencakup kata, istilah, frasa, kata, kalimat, wacana, gaya bahasa, dan ungkapan yang digunakan.
3) Bagian penutup adalah berisi tentang perlu tidaknya, baik tidaknya novel ini dibaca masyarakat.
Langkah yang perlu dilakukan untuk menyusun resensi sebagai berikut.
Ø Menentukan materi dari segi tarik, selera masyarakat, dan tujuan.
Ø Membaca dengan cermat materi resensi dengan membuat berbagai catatan penting.
Ø Mengalisis unsure, bahasa, gaya penguraian, keunggulan, kelemahan, nilai, dan gambaran umum.
Ø Membaca dan memahami contoh resensi.
Ø Menyusun resensi
Marilah kita cermati contoh resensi berikut!
Dan Ibu Itu ingin Nonton Film Biru
(sebuah novel yang melihat dengan penuh toleransi tingkah aneh seorang ibu. Novel ini sudah difilmkan dan disutradai oleh novelisnya sendiri).
Judul : CAS CUS
Pengarang : PutuWijaya
Penerbit : Gaya Favorit Press
Tempat, tahun terbut : Jakarta, 1990
Tebal buku : 142 halaman
Dengan novel ini, PutuWijaya kembali memperlihatkan dirinya sebagai penutur yang lancar. Kisah ini disampaikannya mengalir dengan enak. Seluruh isinya mudah dipahami. Tiada ada pretense untuk berat guna menambah bobot. Inilah salah satu kekuatan PutuWijaya, novelis terkemuka kita saat ini.
Rumah tangga Merdekha dan Lastri sebenarnya tentram dan damai tanpa kehadiran ibu Merdekha di tengah mereka. Tapi susahnya, ibu itu ada di sana justru atas permintaan suami- istri itu.
Soal tinggal bersama anak dan menantu itu sendiri mestinya tidak menjadi masalah, seandainya ibu Merdekha bersikap wajar saja. Sayangnya sikap wajar itu justru tidak pernah kelihatan. Ibu Merdekha mengada-ada terus. Sikap anehnya mulai tampak ketika ia memnina nonton video tiga-X alias film biru. Ancamannya harga mati. Kalau tidak dipenuhi, ia pulang kampung.
Setelah itu keanehan lain muncul. Ibu Merdekha yang sudah tua renta itu ingin kawin lagi. Kawin dengan seorang tunanetra lagi. Rentetan berikut juga cukup menjengkelkan. Ibu Merdekha ingin memperbaiki hidung dan payudarannya dengan operasi plastic. Pesta perkawinan harus dimeriahkan dengan orkes dan direkam dengan video.
Setelah dia kawin dengan Doglo yang tunanetra itu, ibu Merdekha memaksa untuk berbulan madu di hotel. Mereka memberinya penginapan gratis satu hari. Ia protes. Ibu Merdeka ingin bulan madunya diperpanjang menjadi dua minggu.
Perkawinan yang mula manis ini tidak bertahan lama. Ibu Merdekha dan Doglo hampir setiap saat cekcok. Perjalanan yang diatur Merdekha dan Lastri untuk pasangna tua itu tidak juga dapat menyelamatkan perkawinan mereka. Doglo dan ibu Merdekha terpaksa cerai.
Merdekha tak kuat menghadapi semua itu. Ia jatuh sakit dan harus dirawat di rumah sakit selama satu minggu. Begitu sembuh, ia harus lagi berhadapan dengan tuntutan baru. Ibunya ingin mengikuti les Universitas Terbuka ……
Kalau saja PutuWijaya memperpanjang novel ini, barangkali berbagai masalah atau kejadian aneh lain berderet menyusul. Dan keluarga Merdekha akan semakin terbanting dan hancur. PutuWijaya mungkin tidak menginginkan itu terjadi. Gambaran yang ada sudah lebih dari cukup, buat Merdekha, Lastri, keluarga, dan pembaca.
Kalau aday ang ngin menganggap novel ini sebagai karya sastra yang sekedar ingin melucu, boleh saja. Yang ingin melihatnya sekadar sebagai pemberontakan seorang tua yang yang tersisih dari kehidupan dan kesepian, juga tidak ada salahnya. PutuWijaya sendiri beranggapan novel ini tentang siapa saja.
Jelasnya, potret ibu Merdekha adalah potret seorang ibu yang langka. Khususnya, di tengah masyarakat kita. Selama ini, yang umumnya ktia kenal adalah seorang mertua yang cerewet, rewel, dan selalu ingin mengatur anak. Dia juga sering menyalahkan menantu. Dalam masyarakat yang berpola extended family masih berakar, kondisi seperti itu memang lazim dikenal privacy. Bagi sebagian besar kita belum terlau penting.
PutuWijaya jelas tidak tertarik pada kejadian yang rutin itu. Ia juga tidak berupaya menyalahkan kondisi campur tangan orang tua terhadap rumah tangga anaknya. Tokoh novel ini, ibu Merdekha, sama sekali tidak pernah campur tangan dalam urusan dalam negeri Merdekha dan Lastri. Ibu Merdekha hanya ingin berbicara dan bersikap untuk kepentingan sendiri.
Hal tersebut memang langka sekaligus aneh bagi masyarakat yang kaum tua lebih suka memikirkan hal yang tidak bersifat dunia. Mungkin Cas Cus terasa tidak masuk akal. Orang tua seperti ibu Merdekha biasanya lebih mempertahankan haknya untuk dapat beribada sebanyak-banyaknya. Seandainya ia beragama Islam, mungkin ia akan mati-matian menabung agar dapat menunaikan ibadah haji.
Tapi penyimpangan ibu Merdekha justru menarik. Orang yang percaya takhayul dapat saja menyebut ibu Merdekha “buang tabiat” karena orang tua itu sudah mencium bau tanah. Akan tetapi, PutuWijaya dan di sinilah kekuatan pengarang ini sangat terasa- menatap ibu Merdekha itu dengan mata hati yang sangat toleran.
Semua sikap ibu Merdekha di masa tua, bukan sesuatu yang berdiri sendiri. Sikap itu merupakan aliran yang tidak terputus dengan masa lalunya. Ia adalah ibu yang tabah yang dapat menangis pilu, tetapi ia juga seorang ibu yang dapat segera bangkit dan berjuang mengarungi hidup untuk anak-anaknya. Ia sanggup membanting tulang agar mereka dapat hidup sebagaimana mestinya hingga mereka berkeluarga. Semua itu dilakukan setelah suaminya meninggal.
Baru setelah itu, ia mundur perlahan sebagai orang tua. Agaknya dalam perjuangan keras di masa mudanya itu ada bagian yang hilang dalam kehidupan ibu Merdekha. Dan ia ingin melengkapi kehidupan itu dengna sempurna di hari tua. PutuWijaya kemungkinan besar ingin mengemukakan hal itu.
Ck ck ck, karya PutuWijaya yang lain, yang menyelit di bagian akhir novel Cas Cus sebenarnya tidak perlu ditampilkan bersama dalam buku ini. Temanya sangat berlainan. Betapa pun nada “pemberontakan” tetap merupakan warna yang dominan. Cas Cus sudah cukup kuat untuk tampi dengan keanehan sendiri.
IN ENGLISH (with google translate Indonesian-english):
Critic writing in Indonesian
(Source: Suharto.2005. Competent Speak Indonesian and compose literature. Surakarta: Widya Duta Graphic.)
By the time you read the literature, arises in your heart about the intrinsic value of literature then you give praise or criticism, then you have entered this field. Furthermore, you can indicate faults, give consideration through a systematic understanding and interpretation. You are getting far mausk to the field of literary criticism. Your next activity is to observe carefully, comparing, and give consideration to the fair to good and bad quality, value, and literary truth then you are the literary critic.
One kritk literature that will be discussed is a novel users. The work has the following special.
Telling part of life the culprit who is considered excellent
More than a short story, but smaller than the romance.
There is a conflict to cause changes in the fate of the culprit.
character depiction is not so deep.
Contains some plot so many incidents and affect the way the story is told.
There is another story put into it that there is a connection with the main plot.
In society, a lot of literature that meet these characteristics. If the work is diresensi, then the direction in reviewing the judgment or the novel. Whether or not the novel needs to be read, whether or not read, and so on. You as resensator (the person making the reviewer) should not be subjective. Objective attitude needed to make any reviews. There are goals that need to be addressed in the manufacture of users as follows.
1) The early part of the editorial contents of data users include: title, author, publisher, date of publication, place of issue, number of pages, size of books, publishers and other information.
2) part of the content, review or reviewer languages contains:
a) What kind of books are books that are diresensi classification. This book grouping produces two major groups, namely groups, ie groups of literary and non-literary. This is based on a successful resensator must say that diresensikan the book goes into which group. Furthermore, global groups are detailed including the type of book where else. For example, for literary works, whether belonging to the kind of poetry, prose, or drama. Furthermore, until the most typical types of books, such as novels, short stories, romance. If there are special again, preferably until the smallest type.
b) Where the author, toward the book, synopsis, and comparison or relation to other similar books.
c) The background of the author of the book is the reason what prompted the author to write the novel.
d) The principal problem with an overview of the contents of the book, the structure description, and so on.
e) The advantages and disadvantages in terms of:
Languages
Pandang author
Systematics
content and value
Presentation
It is interesting
f) The purity of ideas are original ideas show the author what is in the novel. If not, is the author of the novel idea of plagiarism, imitation, or take from another author.
g) Form or format is the analysis to the form of books, paper, illustrations, book covers, fonts, drawing shapes.
h) The contents and the language is in terms of content, the content resentator review all intrinsic and extrinsic elements of the novel. For example: theme, plot, character, point of view, voltage, padahan (in terms of intrinsic) and external influences, education, attitudes, and beliefs affecting novel author (intrinsic terms). Analysis language includes words, terms, phrases, words, sentences, discourse, style, and expression used.
3) The cover is contains about whether or not, whether or not the read the novel.
Steps that need to be done to prepare the following review.
Determine the material in terms of attractiveness, sense of community and purpose.
Read the material carefully review by making a variety of vital records.
mengalisis elements, language, style of decomposition, advantages, weaknesses, values, and general description.
Read and understand the sample users.
Develop reviewer
Let us look at the following example users!
And she was like to Watch Movies Blue
(A novel look with tolerance bizarre behavior of a mother. Novel has been filmed and directed by novelisnya own).
Title: CAS CUS
Author: PutuWijaya
Publisher: Favorite Style Press
Place, year terbut: Jakarta, 1990
Thick book: 142 pages
With this novel, PutuWijaya again showed himself as a fluent speaker. This story conveyed with good flow. The entire contents easy to understand. There is no pretense in order to add weight to weight. This is one of the strengths PutuWijaya, a leading novelist of our time.
Lastri Merdekha household and actually calm, and peaceful without the presence of their mother in the middle Merdekha. But the hard, the mother was there precisely at the request of the couple.
About living with the children and the law itself should not be a problem, if the mother Merdekha be natural. Unfortunately the natural attitude that just were not seen. Merdekha mother fetched continue. Attitudes began to look strangely when he memnina video watch three movies-X aka blue. Threat in stone. If not satisfied, he returned home.
After that another oddity appears. Merdekha mother who is elderly that want to marry again. Married a blind anymore. Following a series is also quite annoying. Merdekha want to improve maternal and payudarannya nose with plastic surgery. Weddings should be celebrated with the orchestra and recorded on video.
After her marriage with a blind Doglo it, mother Merdekha force for honeymoon in hotel. They gave him free lodging the day. He protested. Merdeka mother wanted her honeymoon was extended to two weeks.
Sweet at first marriage did not last long. Merdekha mother and Doglo almost every time bickering. Merdekha and trips arranged for pasangna Lastri not too old to save their marriage. Merdekha Doglo and mother forced to divorce.
Merdekha not afford to face all that. He fell ill and had to be hospitalized for one week. Once healed, he had to again deal with the new demands. His mother wanted to follow the Open University les ......
If only PutuWijaya extend this novel, perhaps a variety of problems or other strange events lined up to follow. Merdekha and family will be slammed and destroyed. PutuWijaya may not want that to happen. Picture there is more than enough, for Merdekha, Lastri, family, and readers.
If aday cold ang regard this novel as a literary work who just want to be funny, it is okay. Who want to see it just as an old rebellion of the marginalized and lonely life, also does not hurt. PutuWijaya personally believe this novel about anybody.
Clearly, Merdekha mother portrait is a rare portrait of a mother. Particularly, in our communities. During this time, which is generally known ktia-in-law who is a fussy, fussy, and always want to set the child. He also often blamed law. In a society that is still deeply rooted pattern of extended family, the condition that is commonly known as privacy. For most of us not just too important.
PutuWijaya clearly not interested in the regular events. He also does not attempt to blame the condition of interference of parents of her household. Character of this novel, Merdekha mother, had never intervened in the domestic affairs Merdekha and Lastri. Merdekha mother just wanted to speak and act for their own interests.
It is indeed rare for the community as well as odd that the parents would prefer not to think about the nature world. Cus Cas may seem unreasonable. Parents like the mother Merdekha usually retain their right to be beribada as much. If he is Muslim, he probably would desperately saving up in order to perform the pilgrimage.
But the mother deviation Merdekha it interesting. Superstitious people can just call mom Merdekha "waste disposition" because the old man had smelled the ground. However, and this is where the power PutuWijaya author of this exquisite-looking mother Merdekha it with a heart that is very tolerant.
All mothers attitudes Merdekha in old age, is not something that stands alone. That attitude is an uninterrupted flow with his past. He is a stoic mother to weep bitterly, but it was also a mother who can get up and struggle through life for her children. He was able to toil so that they can live as they should until they married. All was done after her husband died.
Only after that, he retreated slowly as parents. Presumably in a hard struggle in his youth that there are parts missing in the life of the mother Merdekha. And he wanted to complete it dengna perfect life in the old days. PutuWijaya likely want to express it.
Tsk tsk tsk, another PutuWijaya work, which menyelit at the end of the novel Cas Cus unnecessary displayed together in this book. The theme is very different. Whatever tone "insurgency" remains a dominant color. Cas Cus strong enough to display as seen with its own peculiarities.
:.