1.Prinsip yang berkenaan dengan sasaran layanan.
- Melayani semua individu tanpa pandang latar belakang.
- Berurusan dengan tingkahlaku indiv. yang unik dan dinamis.
- Memperhatikan tahap dan berbagai aspek perkembangan individu
- Perhatian utama terhadap individu yg dilayani.
- Berurusan dengan hal-hal yg menyangkut pengaruh kondisi mental/fisik individu terhadap penyesuaian dirinya di semua lingkungan termasuk keluarga serta dalam kaitannya dengan kontak sosial dan pekerjaan,dan sebaliknya pengaruh lingkungan terhadap kondisi mental dan fisik individu.
- Kesenjangan sosial, ekonomi, dan kebudayaan merupakan faktor timbulnya masalah pada individu yang kesemuanya menjadi perhatian utama pelayanan BK.
3. Prinsip yang berkenaan dengan program layanan.
- Merupakan integral dari pendidikan dan perkembangan individu, maka perlu diselaraskan dengan program pendidikan dan perkembangan peserta didik
- Fleksibel atau dapat disesuaikan.
- Bersifat kontinyu dari jenjang rendah sampai tinggi.
- Perlu penilaian yg teratur dan terarah.
- Membuat individu dapat membimbing diri sendiri.
- Dilakukan secara sukarela oleh konseli, bukan desakan konselor.
- Permasalahan indiv harus ditangani oleh ahlinya.
- Kerjasama pembimbing dengan guru lain.
- Pengembangan program layanan dilakukan pemanfaatan secara maksimal dari hasil penilaian dan pengukuran terhadap individu yg terlibat dalam proses pelayanan dan program BK itu sendiri.
:.