DISIPLIN DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM : TUJUAN DISIPLIN SEBAGAI ALAT PENDIDIKAN, TUJUAN DISIPLIN PREVENTIF DAN TUJUAN DISIPLIN KURATIF

Oleh  Saidah Yahya A.     Tujuan Disiplin Sebagai Alat Pendidikan Anak merupakan amanat dari Allah SWT bagi kedua orang tua. Ia mempunyai ji...

URGENSI PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP, TUJUAN SERTA IMPLIKASI KONSEP PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP BAGI PENDIDIKAN SEKOLAH

A.        Urgensi Pendidikan Seumur Hidup Urgensi pendidikan seumur hidup mencakup beberapa aspek yaitu : 1.     Aspek ideologis Setiap manu...

ORIENTASI UMUM DAN LANDASAN PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP

BAB I PENDAHULUAN A.     Latar Belakang Masalah Pada dasarnya pendidikan adalah laksana eksperimen yang tidak pernah selesai sampai kapanpun...

EVALUASI BELAJAR DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

A.        Latar Belakang Masalah Dalam proses pendidikan Islam, tujuan merupakan sasaran ideal yang hendak dicapai. Dengan memperhatikan kek...

MATERI ILMU PENDIDIKAN ISLAM : PRINSIP DAN MANFAAT EVALUASI DALAM PENDIDIKAN ISLAM

A.     Prinsip Evaluasi Prinsip-prinsip evaluasi pendidikan Islam sebenarnya sama dengan prinsip-prinsip pendidikan pada umumnya, hanya saja...

MATERI ILMU PENDIDIKAN ISLAM : OBJEK DAN TUJUAN EVALUASI DALAM PENDIDIKAN ISLAM

A.     Objek Evaluasi Objek evaluasi pendidikan Islam dalam arti yang umumnya adalah peserta didik, atau dalam arti khusus adalah aspek-aspe...

MATERI ILMU PENDIDIKAN ISLAM EVALUASI DAN FUNGSINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM

A.        Pengertian Evaluasi Evaluasi berasal dari kata “to evaluate” yang berarti “menilai”. Istilah nilai (value/ al qimat) pada mulanya ...

KONSEP LINGKUNGAN SEKOLAH, URGENSI DAN MANFAAT LEMBAGA LINGKUNGAN SEKOLAH DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

A.        Pengertian Lingkungan Sekolah         Lingkungan Sekolah merupakan suatu lembaga pendidikan yang melaksanakan pembinaan dan pengaj...